Investigan actividad escolar con símbolos del ELN y las Farc en Villa del Rosario
Una actividad académica dirigida a estudiantes de cuarto y quinto de primaria del Instituto Técnico María Inmaculada, en Villa del Rosario, Norte de Santander, generó controversia luego de que padres de familia denunciaran la entrega de una guía en la que se pedía a los estudiantes dibujar símbolos asociados al ELN y las Farc.
El caso se conoció después de que fotografías de la actividad y videos con las denuncias de algunos padres comenzaran a circular en redes sociales. De acuerdo con el material divulgado, la guía habría sido entregada el pasado 22 de septiembre e incluía una pregunta relacionada con el recuerdo que tenían los estudiantes sobre las insignias de estas estructuras armadas.
La situación generó inquietud entre algunas familias, que solicitaron explicaciones sobre el propósito pedagógico de la actividad y el contexto en el que fueron abordados estos contenidos con estudiantes de primaria.
Ante la denuncia, la Secretaría de Educación de Norte de Santander solicitó al rector de la institución un informe detallado para establecer cómo fue planteado el ejercicio y si hacía parte de la planeación académica.
La secretaria de Educación, Hilse Aldana Pérez, confirmó que la dependencia conoció el caso a través de un video publicado en redes sociales y señaló que se activará la ruta correspondiente para esclarecer los hechos.
La funcionaria explicó que, una vez recibido el informe del establecimiento educativo, el área de Inspección y Vigilancia determinará las actuaciones que correspondan. Paralelamente, la institución adelanta una revisión interna sobre las circunstancias en las que fue elaborada y entregada la guía.
El alto consejero de Paz, Luis Fernando Niño Alto, calificó el caso como delicado y pidió establecer primero el contexto y la intención de la actividad antes de sacar conclusiones.
Mientras avanzan las verificaciones, las autoridades buscan determinar si el material difundido en redes corresponde a la totalidad de la actividad o si fue presentado de manera parcial frente al contexto académico en el que fue desarrollado.
Hasta el momento, no existe un informe definitivo que establezca si hubo alguna irregularidad. La investigación deberá determinar cuál era el objetivo pedagógico del ejercicio, si estaba contemplado en la planeación curricular y qué instrucciones recibieron los estudiantes.
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